教员编号: | 123 | 姓名: | 胡教员 | 区域: | 莞城区 |
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性别: | 女 | 认证情况: | 已认证 | 星级![]() |
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出生地省份: | 广东 | 出生年份: | 1999 | 毕业学校: | 东莞理工学院 | |
最后学历: | 本科在读 | 专业: | 通信工程 | 目前身份: | 在读大学生 | |
地址: | 莞城初中家教老师 | |||||
可教授课目: | 高一高二物理,高一高二化学,高一高二数学,高一高二语文 | |||||
自我描述: | 我举得教育没有特定的定义和范围,教育在我的理解里,就是教和育,“教”就是教给学生知识和为人处世的道理还有日常生活中遇到困难的一些解决办法,在特定的学科教育中,就是竭尽所能把知识传授给学生,过程中也要注重方法和技巧,对待学生要有耐心,因为每一个学生都是独特的个体,都有独特的潜能,要学会因材施教,比如我之前家教过的学生中有调皮无心向学的,有蛮横不讲理的,我就会观察他们的不同点,调皮无心向学的学生会比较积极活跃一点,所以我在他的课堂上就会把我们学的知识点设置成问题的方式提问他,让他不分心积极的投入课堂;蛮横不讲理的学生他也会有听话的时刻,尽量不岔开话题他就不会制造话题暴跳如雷。 “育”其实是一个成长的过程,它需要时间和耐心和关爱。在特定的学科教育中,我们老师不能时刻端着老师的架子强加一些观念给学生,要让学生学会思考,也要适当的把自己当作学生与他们讨论解决问题的办法,毕竟有一些题目有多种解决的办法,要学会观察。成长的效果是要测验的,我们可以设当设置一些小测试来检查成果。 | |||||
可授课区域: | 南城区,东城区,莞城区 | |||||
可辅导方式: | 本人上门 | |||||
可授课时间: | ||||||
薪水要求: | 执行东莞上门家教网薪水标准。 | |||||