东莞学生高中学习可能会遇到以下问题：

学习压力增大：高中课程内容更加深入和复杂，学习压力随之增大。高考的临近使得学生面临巨大的升学压力。

科目增多，难度提升：高中阶段科目增多，包括语文、数学、英语、物理、化学、生物、历史、地理等。各科目的难度都有所提升，学生需要适应新的学习节奏。

学习方法不适应：初中时期的学习方法可能不再适用于高中，学生需要找到适合自己的学习方法。时间管理能力不足，难以平衡各科目的学习。

学习动力不足：部分学生可能对某些科目不感兴趣，导致学习动力不足。长时间的学习可能导致学生感到疲惫和厌学。

人际关系问题：高中阶段，学生开始形成自己的社交圈子，可能会遇到人际关系问题。与同学、老师之间的沟通不畅可能影响学习氛围。

心理压力：高中生活节奏快，学生可能会面临心理压力，如焦虑、抑郁等。高考的压力可能对学生的心理健康造成影响。

自主学习能力不足：初中时期依赖老师和家长的辅导，高中阶段需要更多的自主学习能力。

部分学生可能不习惯独立思考和解决问题。

家庭环境因素：家庭教育方式、家庭环境等可能对学生产生一定影响。家长对学生的期望值可能过高，给学生带来额外压力。

身体健康问题：高中学习任务繁重，学生可能忽视身体健康，导致身体疲劳或生病。长时间的学习和应试训练可能影响学生的视力、颈椎等。

课外活动与学习的平衡：学生需要在课外活动和学习之间找到平衡，以免影响学习效果。

课外活动过多或过少都可能对学生的全面发展产生不利影响。

针对这些问题，学生和家长们可以采取以下措施来应对：调整学习方法，找到适合自己的学习节奏。增强自主学习能力，培养良好的学习习惯。保持积极的心态，合理应对压力。加强与同学、老师的沟通，建立良好的人际关系。注重身心健康，合理安排学习和休息时间。家长应给予适当的关注和支持，营造良好的家庭学习环境。