东莞家教老师与家长沟通孩子学习情况时，可以采取以下策略和方法：

建立良好的沟通基础：在开始沟通前，确保与家长建立了良好的关系，这有助于沟通的顺畅。

尊重家长，保持专业和友好的态度。

定期沟通：定期（如每周或每月）与家长沟通，保持信息的及时更新。可以通过电话、短信或电子邮件等方式进行沟通。

准备充分：在沟通前，整理好孩子的学习资料，包括成绩单、作业、测试卷等。准备好要讨论的具体问题和学习情况。

正面积极的态度：即使遇到问题，也要保持积极的态度，强调孩子的进步和努力。避免直接批评，而是提出建设性的反馈。

具体描述情况：描述孩子的学习情况时，具体而详细，例如：“在数学课上，[学生姓名]在解决应用题方面有了显著的进步。”

使用“我们”的语言：使用“我们”而不是“你”，例如：“我们注意到[学生姓名]在阅读理解方面有些挑战，我们可以一起探讨解决方案。”

倾听家长的意见：给家长机会表达他们的看法和担忧，认真倾听并给予回应。尊重家长的教育理念和方法。

提出具体的建议：根据孩子的学习情况，提出具体的改进建议和辅导计划。提供一些建议的家庭作业或学习资源。

强调合作的重要性：强调家教和家庭教育相结合的重要性，鼓励家长参与孩子的学习过程。

提供一些家庭辅导的技巧和策略。

设定目标和期望：与家长共同设定合理的学习目标，并讨论实现这些目标的具体步骤。明确对学生的期望，并讨论如何支持学生达到这些期望。

跟进和反馈：定期跟进孩子的学习进度，并及时向家长反馈。如果有新的进展或问题，及时与家长沟通。

通过这些方法，东莞家教老师可以有效地与家长沟通孩子的学习情况，促进家校合作，共同帮助孩子提高学习效果。