师风是指教师在工作中所展现出的风格、态度和行为方式。它是教师的专业形象和职业特点的集中体现，也是学校教育文化的重要组成部分。

良好的师风应具备以下几个方面的特点：

1. 严谨认真：教师应以严谨的态度对待教学工作，准备充分，讲课认真，对待学生认真负责，对待教育教学事务认真负责。

2. 热爱教育：教师应热爱教育事业，对学生充满关心和关爱，乐于助人，愿意付出额外的努力帮助学生。

3. 严守纪律：教师应遵守学校的规章制度，严守教育教学纪律，不迟到早退，不擅自请假，不违反职业道德。

4. 与时俱进：教师应积极学习和研究教育教学理论，关注教育前沿动态，不断提升自己的教育教学水平和专业素养。

5. 善于沟通：教师应具备良好的沟通能力，与学生、家长和同事之间能够建立良好的沟通和合作关系，能够有效地传递信息和交流思想。

6. 倡导正能量：教师应积极向学生传递积极向上的价值观和人生态度，引导学生正确的行为和思维方式。

师风的好坏对学校的教育教学工作和学生的成长发展有着重要的影响。良好的师风能够树立学生正确的价值观和行为规范，激发学生的学习兴趣和动力，促进学生的全面发展。因此，教师应时刻关注自己的师风，不断提升自己的教育教学水平和职业素养，以良好的师风影响和引领学生。